Segnaliamo questo interessante seminario per i genitori, a cura di CulturAutismo Onlus, dal titolo “Valorizzare il rapporto fra fratelli e sorelle di persone con l’autismo: Bisogni Speciali, Sfide e Conquiste Quotidiane”. Relatore sarà il dott. Bert Pichal, consulente pedagogico.

Seguono le informazioni su costi e modalità di iscrizione.

SEMINARIO
per GENITORI

Valorizzare il rapporto fra fratelli e sorelle di persone con l’autismo:
Bisogni Speciali, Sfide e Conquiste Quotidiane

Relatore:
Dott. Bert Pichal Consulente Pedagogico

Referente CulturAutismo e tutor:
Dott.ssa Gabriella Dibattista, Psicologa Psicoterapeuta

L’incontro è rivolto a genitori di persone
con le caratteristiche dell’autismo
ed è aperto anche a fratelli maggiorenni

Si terrà
Sabato 14 Ottobre 2017
Ore 9.00 -13.00 incontro formativo
Ore 14.00-16.00 condivisione di esperienze

Sede: via Rubicone, 8 – scala B, interno 3, primo piano – 00168 Roma
Costi e Modalità di iscrizione: l’incontro ha un costo di 50 euro per nucleo familiare. Il pagamento deve essere effettuato entro venerdì 6 ottobre 2017 mediante bonifico bancario al Conto Corrente UniCredit intestato a: Associazione CulturAutismo Onlus IBAN IT69B0200805139000102512484 con causale “iscrizione seminario fratelli”

Per ulteriori informazioni contattare l’indirizzo gabrielladibattista@culturautismo.it oppure lasciare un messaggio scritto a 3805059715 – si verrà ricontattati

Scarica la locandina

Sabato 13 maggio dalle 15.00 alle 20.00
Domenica 14 maggio dalle 9.00 alle 19.00

Il convegno è rivolto a psicologi, medici, educatori, genitori, insegnanti, terapisti occupazionali, logopedisti, terapisti della riabilitazione neuropsicomotoria dell’età evolutiva.

Gli insegnanti potranno usufruire del Bonus per l’aggiornamento professionale con la carta del docente.
Il personale sanitario può richiedere crediti ECM.

Il costo del convegno è di € 40 per i soci di CulturAutismo Onlus, € 50 per i docenti e per i non associati a CulturAutismo Onlus e € 60 per il personale sanitario che richiede crediti ECM (13,5 crediti evento n°3732-1854477 ed 1).

Sono previsti anche due interventi di rappresentanti di ANGSA Lazio:

• il giorno 13 alle 16.20 interverrà la presidente della nostra associazione, Stefania Stellino su “AUTISMO, SCUOLA e FAMIGLIA”;
• il giorno 14 alle 14.00 interverrà Roberto Procaccini, socio ANGSA Lazio, che insieme alla Dott.ssa Emanuela Ciruzzi e il Dott. Giovanni Magoni parleranno dell’esperienza del progetto di formazione e inclusione scolastica realizzato, da ANGSA Lazio e CulturAutismo, nel biennio 2014/15 – 2015/16 presso l’Istituto Comprensivo di Bracciano;

Di seguito potete trovare il programma completo del congresso e il modulo di iscrizione

Il congresso è “è dedicato alla convergenza di riflessioni, visioni e impegni verso un consenso condiviso delle conoscenze scientifiche e delle esperienze cliniche che contribuiscano direttamente al processo di stesura delle Linee Guida nazionali, che verranno pubblicate nel 2018″

SIDIN coinvolge la comunità scientifica nel partecipare e presentare lavori, esperienze e studi inerenti alle aree centrali delle future linee guida:

1. Diagnosi (dai sistemi di valutazione alla declinazione pratica dei criteri):

1. Disabilità intellettiva
2. Disturbi dello spettro dell’ autismo

2. Assessment:

1. Intelligenza
2. Comportamento adattivo
3. Bisogni di sostegno
4. Preferenze, aspettative, desideri e valori
5. Salute fisica: aspetti generali di salute dal punto di vista medico e infermieristico, condizioni peculiari come quelle di invecchiamento, demenza, dolore
6. Salute mentale: screening, diagnosi differenziali, psicopatologia e doppie diagnosi
7. Comportamenti problematici
8. Approcci per sintetizzare ed elaborare i dati ricavati con l’assessment

3. Programmazione degli interventi:

1. Modalità di strutturazione del Progetto di vita
2. Modalità di definizione e implementazione dei programmi di intervento e degli obiettivi specifici

4. Esiti e procedure:

1. Esiti clinici
2. Esiti funzionali
3. Esiti personali (dal punto di vista della persona con disabilità)

Venerdì 21 alle ore 15, interverrà anche il dott. Giovanni Magoni che illustrerà il progetto che è stato realizzato nell’Istituto Comprensivo di Bracciano nato dalla collaborazione tra ANGSA Lazio e CulturAutismo (con il patrocinio dell’ICS di Bracciano, il Comune e l’ASL Roma 4).

Per maggiori informazioni sul congresso potete scaricare la locandina al link che segue

Programma Congresso 

Segnaliamo con piacere questa iniziativa formativa organizzata da CulturAutismo Onlus in collaborazione con l’Istituto Comprensivo “VIA ARETUSA” sul tema “Problematiche dell’età evolutiva nella Scuola“.

Gli incontri si svolgeranno il mercoledì, da Febbraio a Maggio 2017, dalle 16.30 alle 18.30, nella sede di Via Aretusa, 5, a Roma, quartiere La Rustica secondo il programma che segue:

1. I bambini con Mutismo Selettivo nella Scuola (Caretto) 1 Febbraio 2017 
2. I bambini con Disturbo Oppositivo Provocatorio nella Scuola (Caretto)
   8 Febbraio 2017 
3. La valutazione funzionale e il PDF Profilo Dinamico Funzionale per i bambini con Autismo (Giaquinto e Gaetani) 22 Febbraio 2017.
4. Il PEI Piano Educativo Individualizzato per i bambini con Autismo (Ciruzzi)
   1 Marzo 2017
5. Comportamenti problematici a Scuola: la relazione con l’alunno difficile (Caretto e Peroni) 15 Marzo 2017 
6. Comportamenti problematici a Scuola: come riconoscerli e perché avvengono (Caretto e Peroni) 29 Marzo 2017 
7. Comportamenti problematici a Scuola: prevenzione e gestione delle crisi di comportamento (Caretto e Peroni) 5 Aprile 2017 
8. Paure, fobie, ossessioni e compulsioni nella Scuola (Caretto, Gaetani, Zanini) 19 Aprile 2017
9. I bambini con ADHD nella Scuola (Centra) 10 Maggio 2017

Sono rivolti agli insegnanti dalla Scuola dell’infanzia alla Scuola Secondaria di primo grado dell’Istituto Comprensivo Aretusa, aperti anche ad altri Istituti limitatamente ai soli docenti referenti DSA e Funzioni Strumentali per l’inclusione.

Gli incontri sono organizzati da CulturAutismo Onlus, e sono gratuiti per i partecipanti.

Segue la locandina che potete scaricare cliccandoci sopra.

Segnaliamo con piacere la Giornata di studio con Giacomo Vivanti, organizzata da Culturautismo in occasione della giornata mondiale della consapevolezza dell’autismo.

Di seguito potete trovare il programma della giornata, le modalità e i costi di iscrizione.

GIORNATA DI STUDIO con Giacomo Vivanti
Organizzata da CulturAutismo Onlus
www.culturautismo.it
Per il WAAD 2016 – Giornata dell’autismo
Roma, 3 Aprile 2016
Roma, Scout Center, Largo dello Scautismo, 1

PROGRAMMA

8,30 – 9,00 Registrazione Partecipanti
9,00 – 9,30 Presentazione del Presidente CulturAutismo Onlus (Dott.ssa Flavia Caretto)
9,30 – 10,30 Processi di apprendimento in età prescolare: la ricerca (Dott. Giacomo Vivanti)
10,30 – 11,00 Pausa
11,00 – 12,30 Processi di apprendimento in età prescolare: implicazioni cliniche (Dott. Giacomo Vivanti)
12,30 – 13,30 Esperienze
13,30 – 14,00 Dibattito e chiusura lavori

COSTI E ISCRIZIONE

La partecipazione è aperta a tutti (psicologi, educatori, medici, insegnanti, genitori, terapisti).
Per i soli soci di CulturAutismo il costo è di 20 euro. Associarsi costa 20 euro: per ogni info http://www.culturautismo.it/wp/iscrizione-culturautismo/
Per i non soci, il costo è di 50 euro.

La cifra va versata sul Conto Corrente UniCredit intestato a: Associazione CulturAutismo Onlus IBAN IT69B0200805139000102512484 con la causale “Nome Cognome, Giornata di studio con Giacomo Vivanti”.

La ricevuta va prontamente inviata al tutor della giornata di studio, Valentina Peroni valentinaperoni@culturautismo.it oppure al fax 0662291057.

ANGSA Lazio in collaborazione con Culturautismo Onlus vi invitano a partecipare ai seminari “In-formativi” su Spettro Autistico e Inclusione Scolastica.

Quattro incontri che si terranno presso l’I.C. Gianni Rodari (Scuola dell’Infanzia Faro dei Bimbi), che si trova in Via Niobe 50 a Roma.

Tutti gli incontri sono previsti dalle 17.00 alle 19.30, secondo il programma che segue:

• 2 marzo 2016 – LA GESTIONE DEI COMPORTAMENTI PROBLEMATICI NEI BAMBINI APPARTENENTI ALLO SPETTRO AUTISTICO – 1° parte
  Dr.ssa Flavia Caretto, Psicologa-Psicoterapeuta, CulturAutismo, Roma
• 15 marzo 2016 – LA GESTIONE DEI COMPORTAMENTI PROBLEMATICI NEI BAMBINI APPARTENENTI ALLO SPETTRO AUTISTICO – 2° parte
  Dr.ssa Rita Centra, Psicologa, CulturAutismo, Roma
• 19 aprile 2016 – INTEGRAZIONE SCOLASTICA E APPRENDIMENTI CURRICULARI NELL’AUTISMO – Strategie di intervento psicoeducativo
  Dr.ssa Rita Centra, Psicologa, CulturAutismo, Roma
• 26 aprile 2016 – I GRUPPI SULLE ABILITÀ SOCIALI E LA GESTIONE DELLA CLASSE
  Dr.ssa Bruna Scalese, Psicologa, CulturAutismo, Roma

I seminari sono offerti da ANGSA Lazio.

Sono rivolti a insegnanti, educatori e genitori ai quali è richiesto solo di formalizzare l’adesione inviando una mail con i propri dati personali (Nome,Cognome, num.tel.) a progetti@angsalazio.org

Referenti del progetto:
•  ANGSA onlus, Dr.ssa Stefania Stellino, tel.3774557156 e-mail info@angsalazio.org
• CulturAutismo onlus, Dr.ssa Rita Centra, tel.3497640232 e-mail rita.centra@fastwebnet.it

SCARICA LA LOCANDINA CON IL PROGRAMMA

CALENDARIO del secondo ciclo SEMINARI 2015-16
AUTISMO e CICLO di VITA

Presentazione
Per il 2015-16 CulturAutismo presenta due cicli di seminari. Il primo ciclo, sulla comunicazione, l’interazione e l’autismo, si è concluso a Giugno 2015. I primi tre incontri del secondo ciclo, che partiranno ad ottobre, sono dedicati alle tematiche della diagnosi e dell’intervento precoce, della scuola, dell’adolescenza.

L’ultimo incontro, a gennaio del 2016, è dedicato alle persone con forte necessità di aiuto, con compromissione intellettiva e del linguaggio parlato. Per questo ciclo, cambia la sede: gli incontri avverranno nella più centrale sede di via Rubicone, vicino alla bellissima piazza Mincio, nel cuore di Roma.

I seminari possono essere seguiti singolarmente, ma si suggerisce di seguire tutto il ciclo.

Costi e iscrizione
La partecipazione è aperta ai soli soci di CulturAutismo.  Associarsi costa 20 euro: per ogni info
www.culturautismo.it/wp/iscrizione-culturautismo. Ogni incontro costa 10 euro. Il costo dell’incontro va versato sul Conto Corrente UniCredit intestato a: Associazione CulturAutismo Onlus
IBAN IT69B0200805139000102512484 con la causale “Seminario num. X del giorno XX”.

Ci si può iscrivere ad un singolo incontro o a tutto il ciclo (40 euro). La ricevuta va prontamente inviata al tutor del Corso, Daniela Di Fiore daniela_diore@libero.it oppure al fax 0662291057. Verranno ammessi i primi 20 iscritti.

Scarica la locandina in PDF

In allegato la locandina con il programma della giornata e tutte le informazioni per partecipare all’evento.

con il patrocinio di

organizzano

OPEN DAY
su
LA COMUNICAZIONE AUMENTATIVA
NELLE CONDIZIONI
DELLO SPETTRO AUTISTICO

Il gruppo regionale ISAAC Italy del Lazio, nell’intento di costruire una rete tra professionisti, famiglie, utenti di comunicazione aumentativa e alternativa, centri di riabilitazione, scuole, associazioni e tutte le realtà interessate, ha avviato un percorso di formazione e informazione per l’anno 2015. Alcune strutture del nostro territorio si sono rese disponibili ad ospitare le giornate per la comunicazione aumentativa e alternativa, promuovendo così occasioni di incontro, conoscenza, approfondimento e raccolta fondi per Isaac Italy.

19 SETTEMBRE 2015
8.30 – 13.00
VIA Matera 18 (presso Università e-Campus)
00182 ROMA (metro A: fermata Re di Roma)

PER MAGGIORI INFORMAZIONI, CONTATTARE:
Giovanni Magoni: giovannimagoni@culturautismo.it

LA QUOTA DI PARTECIPAZIONE PERSONALE O FAMILIARE È DI € 10 CHE SARANNO INTERAMENTE DEVOLUTI AD ISAAC ITALY 

PER L’ISCRIZIONE È NECESSARIO MANDARE UNA E-MAIL A:
Giovanni Magoni: giovannimagoni@culturautismo.it

PROGRAMMA

8,30-9,00 ACCOGLIENZA E ISCRIZIONI

9,00-9,15 SALUTI DEL RAPPRESENTANTE DELL’UNIVERSITÀ TELEMATICA E-CAMPUS

9,15 -9,30 PRESENTAZIONE ASSOCIAZIONE CULTURAUTISMO ONLUS
(Presidente Flavia Caretto)

9,30-9,45 PRESENTAZIONE ISAAC ITALY
(Coord. Gruppo Regionale ISAAC Lazio Giusi Castellano)

9,45-10,15 COMUNICAZIONE E CONDIVISIONE DI SIGNIFICATI TRA AUTISMO E NEUROTIPICITÀ (Flavia Caretto)

10,15-10,45 LA VALUTAZIONE DELLA COMUNICAZIONE AUMENTATIVA NELLO SPETTRO AUTISTICO ATTRAVERSO IL TEST COMFOR
(Anna Maria D’Ettorre, Giovanni Magoni, Valentina Peroni)

10,45-11,15 SOFTWARE PER COMUNICARE E PER IMPARARE
(Francesco Bianco)

11,15-11,30 Pausa

11,30-12,00 L’INTERVENTO IN COMUNICAZIONE RECETTIVA
(Giovanni Magoni, Shanti Anna Cheriyan)

12,00–12,30 L’INTERVENTO IN COMUNICAZIONE ESPRESSIVA
(Giovanni Magoni, Shanti Anna Cheriyan)

12,30-13,00 DOMANDE E DISCUSSIONE

 scarica la locandina

Inizialmente il rappresentante ANGSA Lazio, referente del progetto, ha:

• ripercorso le diverse fasi progettuali;
• informato sul costo finale del progetto (nel corso dell’anno, in relazione all’aumentare delle donazioni ricevute, il progetto è stato potenziato nella componente relativa alle ore di compresenza degli specialisti di Culturautismo con gli insegnanti/operatori AEC della scuola. Questo ha ovviamente aumentato il costo finale del progetto stesso);
• evidenziato come sono stati raccolti i fondi per realizzare il progetto e comunicato l’importo di quanto raccolto in totale ad oggi;
• presentato il progetto che ANGSA Lazio è disposta a finanziare per il prossimo anno scolastico in continuità con il lavoro svolto quest’anno.

Le slide della presentazione di ANGSA Lazio sono scaricabili a questo link.

Sono poi stati affrontati, dalla dott.ssa Emanuela Ciruzzi e il dott. Giovanni Magoni, gli aspetti tecnici del lavoro svolto. In particolare sono stati illustrati:

• i tipi di valutazione effettuata all’inizio e alla fine del progetto su ciascun studente (gli studenti, avendo età diversa sono stati valutati con strumenti diversi);
• le diverse fasi “tecniche”: definizione del Profilo Dinamico Funzionale, definizione del Piano Educativo Individualizzato, attività pratiche a scuola, supervisione e partecipazione ai GLHO;

Sono stati anche mostrati degli esempi pratici di PDF e di PEI,  per meglio spiegare non solo “cosa è stato” fatto ma anche “come è stato fatto”

A seguire, la dott.ssa Caretto, ha confrontato i risultati delle valutazioni funzionali eseguiti all’inizio dell’anno scolastico con quelle ottenute alle fine dell’anno: ovvero in solo 7 mesi effettivi di lavoro. 

I risultati hanno evidenziato un significativo miglioramento delle capacità acquisite di ogni studente e hanno mostrato nuove capacità “emergenti” che saranno il punto di partenza per il lavoro del prossimo anno scolastico.

Le slide della presentazione di Culturautismo sono scaricabili a questo link: sono riportati, tra le altre cose, i grafici delle valutazioni a confronto per ciascun studente (ovviamente è stata mantenuta anonima l’identità dello studente).

L’ultima parte della presentazione è stata lasciata ai liberi interventi. Tra questi segnaliamo:

– l’intervento del vice-presidente dell’ANGSA Lazio, Danilo Pistillucci, che ha confermato l’impegno di ANGSA Lazio anche per il prossimo anno scolastico a finanziare il “progetto di continuità” (del quale potete scaricare una copia da questo link);

– l’intervento di una mamma di uno degli studenti, seguiti dal progetto, che ha voluto ringraziare tutti coloro che si sono impegnati durante l’anno ma soprattutto coloro che con le loro donazioni hanno reso possibile la realizzazione di questo progetto. A seguire, una delle insegnanti che ha lavorato attivamente in questo progetto, ha voluto sottolineare l’efficacia dei metodi di lavoro che sono stati usati nel corso dell’anno, riscontrando anche nel day-by-day, un miglioramento nel comportamento e nelle competenze degli studenti.

A chiudere l’incontro è stato il direttore della scuola Istituto Comprensivo di Bracciano, prof. Michele Nicolò Angileri, che ha espresso grande soddisfazione per il lavoro effettuato in questo anno scolastico e per gli ottimi risultati ottenuti. 

Come ANGSA Lazio non possiamo che essere soddisfatti per l’andamento di questo anno scolastico: sapevamo che fornendo agli insegnanti gli strumenti educativi adeguati, per poter essere efficaci con i nostri ragazzi, i risultati sarebbero venuti di certo, ma abbiamo colto con gioia la grande disponibilità e professionalità del personale scolastico (e non) che hanno permesso di raggiungere questi risultati.

Un ultimo messaggio lo vogliamo quindi inviare ai nostri generosi “benefattori”: a questo punto hanno la certezza che abbiamo investito bene i loro soldi. Quando si lavora tutti insieme, perseguendo un unico condiviso obiettivo, l’autismo non fa così paura…

Nella nostra sezione Foto Gallery potete trovare un reportage fotografico della giornata