ANGSA Lazio in collaborazione con Culturautismo Onlus e l’Istituto Comprensivo BASSA SABINA di Poggio Mirteto (RI) vi invitano a partecipare al seminario “In-formativo” sul tema «AUTISMO A SCUOLA. CARATTERISTICHE E INTERVENTO».
Il corso è organizzato in quattro incontri di 3h ciascuno (per un totale di 12 ore) e si terranno presso l’AULA Teatro dell’istituto Comprensivo BASSA SABINA, Via Angelo Bulgarelli, s.n.c. 02047 Poggio Mirteto (RI), dalle 16.00 alle 19.00, secondo il programma che segue:
- 5 febbraio 2018 – Caratteristiche dello spettro autistico. La comunicazione: peculiarità e intervento– Dott.Giovanni Magoni
- 12 febbraio 2018 – Autismo ed apprendimenti: scolarizzazione e inclusione efficace – Dott.ssa Rita Centra
- 19 febbraio 2018 – Autismo e apprendimenti: dalle autonomie al progetto di vita – Dott.Giovanni Magoni
- 26 febbraio 2018 – Comportamenti problematici nell’autismo: significato, valutazione, prevenzione e intervento– Dott.ssa Rita Centra
Il corso è offerto da ANGSA Lazio.
E’ rivolto a operatori, insegnanti, educatori e genitori ai quali è richiesto solo di iscriversi attraverso il modulo online che trovate cliccado sul seguente link (metodo preferibile) o inviando una mail con i propri dati personali (Nome,Cognome, num.tel.) a progetti@angsalazio.org specificando nell’oggetto della mail “Corso Poggio Mirteto”.
Per essere considerati iscritti è necessario attendere la conferma da parte di ANGSA LAZIO.
Al termine della formazione ANGSA Lazio rilascerà un attestato di partecipazione (in formato “.PDF” inviato via mail )*
Oltre alla formazione per gli insegnanti, operatori e famiglie, saranno organizzate delle giornate di sensibilizzazione sul tema autismo per gli studenti delle prime classi del liceo.
Questo progetto è sostenuto con i fondi Otto per Mille della Chiesa Valdese
Per qualsiasi informazione potete scrivere a info@angsalazio.org
I referenti del progetto sono:
per ANGSA Lazio: Danilo Catania 3489025192 info@angsalazio.org
* Per ricevere l’attestato bisognerà partecipare ad almeno 3 sessioni di corso su 4.
