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Dispense Corso \”Autismo a scuola\” Bracciano 1 18 download	Angsa Lazio, Progetti Angsa Lazio	2 Febbraio 2015	Please login to download

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Notizie da Handylex
Pillole d'autismo

FISH: pieno sostegno a mobilitazione associazioni toscane disabilità

Numerose persone con disabilità e loro familiari si sono radunati nella giornata di ieri davanti la sede della Regione Toscana per chiedere un confronto diretto con il presidente Eugenio Giani [...]

Giornata Vita Indipendente, FISH: serve impegno concreto politica

In occasione della Giornata europea per la Vita Indipendente delle persone con disabilità, FISH richiama l’attenzione delle istituzioni sull’urgenza di garantire a tutte le persone con disabilità il pieno esercizio [...]

Lavoro negato, l’altra faccia del Primo maggio

Mentre l’Italia si prepara a celebrare il Primo maggio, FISH denuncia ancora una volta la negazione sistematica del diritto al lavoro per migliaia di persone con disabilità. Un diritto costituzionalmente [...]

Continuità didattica, FISH si costituisce a tutela del diritto di studio degli alunni con disabilità

FISH ha conferito mandato agli avvocati Marco Trevisan, Sergio Fienga e Francesca Perna dello studio PedersoliGattai per costituirsi in giudizio, come parte controinteressata, nel procedimento pendente presso il Tar del [...]

Legge 60/2025: Nuove Misure per la Tutela dei Clienti Vulnerabili nel Settore Energetico

Nella Gazzetta Ufficiale n. 98 del 29 aprile 2025 è stata pubblicata la legge 24 aprile 2025, n. 60, testo di conversione in legge del decreto-legge 28 febbraio 2025, n. [...]

Firma digitale per elettori con disabilità: cosa cambia nel 2025

Con la Circolare n. 17 del 2025, il Ministero dell’Interno ha delineato le modalità attuative del decreto-legge 27/2025, recante “Disposizioni urgenti per le consultazioni elettorali e referendarie dell’anno 2025”. Tale [...]

Sostegno scolastico e diritto allo studio: il T.A.R. Campania riafferma l’obbligo di rispettare le ore indicate nel P.E.I.

Il T.A.R. Campania Napoli, Sez. II, con sentenza n. 3324/2025 depositata il 22 aprile 2025, ha confermato e precisato l’orientamento giurisprudenziale dell’adita corte, già reso con pronuncia T.A.R. Campania Napoli, [...]

Continuità didattica del docente di sostegno su richiesta delle famiglie

Richiesta di continuità didattica per il docente di sostegno: modalità e tempistiche Per la prima volta, le famiglie avranno la possibilità di chiedere la conferma dell’insegnante di sostegno assegnato al [...]

Pillole d'autismo - 4) Cosa fare (e cosa non fare) durante una crisi

Con questa “pillola” diamo qualche indicazione su come gestiore una crisi comportamentale. E' una versione sintetica per chi non ha necessità di approfondire gli argomenti affrontati nella pillola "Cosa sono [...]

Pillole d'autismo - 3) Cosa sono i comportamenti problema?

In questa “pillola” affronteremo i comportamenti problematici o problema, ovvero uno dei temi che più di altri influiscono sulla qualità di vita delle persone autistiche e di coloro i quali [...]

Pillole d'autismo - 2) Perché bisogna parlare di "autismi"

Ogni persona autistica si caratterizza per la sua forma di autismo, fermo restando la sintomatologia che è alla base della diagnosi, quindi è più opportuno parlare di autismo al plurale: [...]

Pillole d'autismo - 1) Cos'è l'autismo?

In questo episodio proviamo a spiegare cosa è l'autismo [...]

News

ITA Airways e ANGSA – Nuove date di FAMILIARIZZAZIONE per il Programma Autismo!

Le nuova date disponibili per la familiarizzazione sono:

17 aprile 2025 ore 16.30
29 maggio 2025 ore 16.30
26 giugno 2025 ore 16.30
Guarda i Nuovi Video!

Nella sezione VIDEO del menù DOCUMENTI abbiamo pubblicato molti video interessanti sull'argomento autismo: corsi, interviste, pubblicità, docufilm.
Buona Visione!
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